专业排名第一

连续三年获得

“浙江工商大学优秀学生综合奖学金”

“学习能力突出奖学金”

连续两年获得“浙江省政府奖学金”

2018年获得“国家基金委留学奖学金”

公费赴日本爱媛大学进行了为期一年的学习与交流

日语等级能力考试二级获得满分

日语等级能力考试一级取得178分（满分180分）

四级成绩602

六级成绩608

她就是浙江工商大学2016级日语系学生

林诗雨

现已保送至华东师范大学日语语言文学专业

攻读硕士学位

她认为比起天赋和努力

最重要的是心怀热爱

荣誉墙

1、2016年，获浙江工商大学新生书画大赛创意组三等奖

2、2017年，获全国英语竞赛C类三等奖

3、2017年，获浙江工商大学优秀学生综合一等奖学金、浙江工商大学校三好学生

4、2017年，连续两年度（16-17年度，17-18年度）获浙江省政府奖学金

5、2017年，获浙江工商大学东方语言文化学院暑期社会实践二等奖

6、2017年，获浙江工商大学日剧play大赛二等奖

7、2018年，获浙江工商大学优秀学生综合二等奖学金

8、2018年，获浙江工商大学日语朗读比赛三等奖

9、2018年，获国家基金委留学奖学金

10、2019年，获浙江工商大学能力突出奖学金

11、2019年，被评为学风特优班积极分子

12、2020年，获浙江工商大学能力突出奖学金

......

学习生活

选择日语专业是她的一意孤行，大概在高考前1-2个月，分析了自己模考的成绩和实际能力，便明确了目标。当时她便下定决心，既然是自己做的人生抉择，就一定要做到最好。学习语言最有成就感的一点就是，你付出多少，它便相应回报给你多少。记住一个单词，运用这个单词，这个单词便永远成为了你的东西。

语言的学习分为两部分，记忆和运用。有人觉得背书是一件极为枯燥的事情，的确是，但是在大一打基础的时候不能忽视，特别是对于零基础进入日语专业的学生来说。背一段会话，不仅能够练习发音，还可以将自己的中国大脑切换成日本思维。而每节课的课堂发表便是“运用”的舞台，通过与同伴的一次次脱稿对话，加深对“记忆内容”的理解。专业老师的教学方式特别优秀，跟着走绝对不会出错。而且各位老师上课都有各自的风格，还能接触到语法以外文化、文学、生活方面的知识。千万不要上课打瞌睡，会错过许多宝藏！除此之外，也无需只拘泥于课堂，课堂学习终归是通过语法和单词分析掌握基本知识。课外可以阅读相关的日文原版小说、历史书等等，了解一个国家的文学、历史和文化比单纯的课本学习更重要。

她很喜欢图书馆，没事就会去图书馆。沙发、空调、学习气氛、闲书……就算在图书馆桌子上趴着睡一整天她都毫无罪恶感。可以在左侧的旋转楼梯间练习日语发音，也可以在三楼阅览室里看书背单词。还有多参加学院的活动，比如，她特别中意杭州日本人学校的活动。除了每周四作为中文教师教学半小时，还参加了日本人学校的七夕活动、运动会。在寓教于乐中收获自我成长。

最近疫情在家，每天的日语学习就是NHK新闻的听译和跟读（这里推荐几个公众号，“日语听译学习”、“人民网日文版”、“MTI及CATTI日语考试”），偶尔会在休闲追番的时候跟着角色进行“影子跟读练习”，千万不要让日语淡出自己的生活。除此之外，她还会背英语单词，练习英语发音。自从学了日语，英语能力你们懂得……

比赛活动

比赛方面，她参与过一系列比赛和协助活动。2017年获得第六届浙江工商大学日剧play大赛二等奖，2018年获得浙江工商大学东方语言文化学院第一届朗读比赛三等奖。2017年全国大学生英语竞赛荣获C类三等奖。大一、大二参与杭州日本人学校志愿交流活动，辅导日本小学生中文、数学等课程。在日留学期间，进行一对一中文教学，辅导日本人提升中文口语能力，并在学习生活的闲暇，通过在日本做兼职亲近日本工作环境与人际交流文化。

创新实践方面，她参与过校创项目《往来中日两国间中日僧侣的墨迹释录》。通过历史上中日僧侣之间通信留下的笔墨痕迹，追溯中日交流的历史过程和具体内容。

留学生活

惊喜，意外，更宽阔的眼界

大三在日本爱媛留学了一年。此前因为不能去大城市而感到遗憾的她，彻底爱上了这座富有人情味儿的城市。国外的学习和国内不太一样，老师更多的是通过“讲述”引导学生自身去思考。比如她修了一门《日本文学概论》，老师通过介绍《平家物语》里主要人物的生平，分析一些选段，引导学生去思考和分析这个人物乃至作品的独特之处。另一门《日本历史概论》也是如此，课前会讲一些日本《古事记》里记载的神话和轶事，课堂中讲述的也并不是高中历史所学习的正史，更多的是一些有趣的历史小专题。比如，日本厕所的演变、“日本”这一国名的由来、“令和”年号的起源等等。不知为何，日本的课堂知识更容易吸收，也许是因为她并没有觉得是在“学习”，而是单纯地在“听故事”。除了课堂之外，爱媛大学国际部还贴心地为他们留学生准备了各种各样的交流活动，比如和中学学生的英语交流活动，爱媛县风景名胜3日游，四国中日大学生运动会等等。清晨在河边慢跑，傍晚爬上松山城看落日，每一天都过得充实、满足。在日本留学的一年中，她的日语学习跳脱出了书本的框架，真正地爱上了这个国家的自然和文化，也坚定了她未来的理想和目标。因此，大家有机会一定要出国去体验一番，一定会有超乎想象的收获。

课余生活

绘画、运动、手帐、阅读写作、肝游戏

绘画是她从小到大的兴趣，高中时一度想成为美术生，在画纸上指点江山。然而苦于大学时间和空间的不足，绘画只能匀到周末或寒暑假进行。因此，为了弥补这一遗憾，她开始贴起了手帐。手帐和绘画本身有许多共同点，都能够让她的灵魂得到片刻的平静，在寻求色彩、样式的搭配中获得精神上的满足。现在是每天一边听着NHK7点的早间新闻，一边贴手帐。新闻播报15分钟，正好贴完，天生一对。

因为想拥有健康的身体，每天会保持一个小时左右的运动。跳绳、慢跑、羽毛球，选择多样。

最近开始肝上了名为公主连结的游戏，虽然是游戏，但是全语音+追番般丰富的剧情，很能锻炼日语听力……但是大家还是不要太过沉迷游戏，忘记学习。

林诗雨同学通过自己的不懈努力

即将去拥抱更美好的明天